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同频共振、凝聚合力 ——贵州省织金县“学校发展共同体”秘书处第一次会议顺利召开

  为积极响应国家脱贫攻坚号召,努力实现教育公平,借力华南师范大学附属花都学校与织金县25所学校结对联盟共谋教育新发展契机,经联盟学校商议,报请上级部门审批,成立织金县学校发展共同体。为推动学校发展共同体成员学校教育教学工作发展,1219日下午三点,贵州省织金县学校发展共同体秘书处第一次会议在我校三楼会议室召开。
 

 
 

  此次会议由织金育才学校副校长、学校发展共同体秘书处秘书长刘华老师主持。织金县绮陌中学校长王佳义,普翁中学副校长谌洪达,绮陌小学校长杨孝刚,第九小学副校长陈大宁,三甲小学党支部书记付国鹏,八步小学教务处主任陈国亚,织金县纳雍小学教务主任周路佳,织金育才学校行政办主任徐贤彬,织金育才学校招生处主任余文锋等秘书处全体成员共同参加。

 

 

 

  会上,刘华秘书长宣读了织金县学校发展共同体秘书处人员名单,并详细阐述了学校发展共同体的意义,通过共同体学校间办学理念的交流、管理经验的分享、学校文化的影响、优质资源的互用等形式,积极扩大优质教育资源的规模和效益,实现区域教育的共同发展、共同成长;与会人员共同讨论织金县学校发展共同体秘书处工作职责,大家一致认为共同体学校应根据实际情况,采取切实有效措施,确保规划任务如期完成,努力推进深度合作与成果共享;组织学习《关于组建织金县学校发展共同体实施方案》,各成员分别介绍了本校目前发展状况,就自身亮点和困惑进行交流,希望各校在共同体平台上能够更好实现优质资源互补,以推动整体共同进步;讨论《织金县学校发展共同体首届校长论坛实施方案》,各成员认为校长论坛意义非凡,肯定了贵州省织金县学校发展共同体是一个金牌共同体,建议进行大校本研修,发挥优势、整合资源。最后,秘书处还讨论了学校发展共同体的发展方向、组织管理、专题论坛等具体工作,为共同体的未来发展奠定了坚实的基础。

 

 

 

  据悉,贵州省织金县学校发展共同体将以织金县教科局关于学校发展共同体建设文件精神为指导,以办好人民满意的教育为工作目标,坚守立德树人,优质提升教育初心,真正实现决策体系、教学管理体系、教师管理体系、评价考核体系、特色发展体系等五个一体化建设,突出优质均衡、机制创新两大主题,切实加强成员学校之间互动交流,共同提高,强势推进区域教育优质提升

 

 

  本次秘书处会议让全体成员对学校共同体系列活动达成了共识,明确了方向。我们坚信:通过相互借力、借智、借道,推进对话交流,推动资源整合与差异合作,织金县学校发展共同体一定能以同频共振、凝聚合力齐发展的态势,积极将各项活动落到实处,做到管理水平同升、教师成长同步、学校特色同进、学校发展共荣,进而实现学校发展共同体的共生、共荣、共赢,对织金教育的优质化、均衡化发展起到积极引领作用和推动作用。

 

 

时间:2020-12-20
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